KUALA LUMPUR – Kementerian Pendidikan menerusi Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 melaksanakan pelbagai strategi pengukuhan bagi mata pelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dalam usaha melahirkan lebih ramai pakar dalam bidang itu untuk kepentingan negara.
Timbalan Menteri Pendidikan P.Kamalanathan berkata antara strategi itu termasuk meningkatkan minat murid melalui pendekatan pembelajaran yang baharu, pemantapan kurikulum serta menggabungkan kemahiran berfikir aras tinggi.
“Inisiatif lain ialah meningkatkan kemahiran guru termasuk melatih mereka di sekolah rendah dan menengah untuk mengajar kurikulum yang disemak semula selain meningkatkan kesedaran ibu bapa berkenaan STEM”, katanya dalam sesi soal jawab di Dewan Rakyat hari ini.
Beliau menjawab soalan Dr Izani Husin (Pas-Pengkalan Chepa) yang meminta kerajaan menyatakan program khusus untuk melahirkan golongan saintis.
Kamalanathan berkata inisiatif pengukuhan STEM merupakan satu daripada 100 inisiatif utama dalam PPPM 2013-2025 dan mengambil kira Laporan Strategi Mencapai Dasar 60:40 iaitu Aliran Sains/Teknikal:Sastera.
Dari sudut pelaksanaan kurikulum pula, beliau berkata kementerian mengambil beberapa langkah antaranya menambah bilangan soalan yang memerlukan kemahiran aras tinggi dalam peperiksaan mulai tahun 2013.
“Selain itu penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi meluas dalam bilik darjah, menambah bilangan waktu mengajar mata pelajaran Sains Tulen daripada empat waktu kepada lima waktu serta memperuntukkan satu waktu seminggu untuk guru Sains dan Matematik berkongsi amalan terbaik pengajaran”, katanya. – BERNAMA
