KUCHING – Terdapat keperluan campur tangan negeri untuk meningkatkan taraf bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar di sekolah, kata Ketua Menteri Sarawak Datuk Patinggi Abang Johari Tun Openg.
Walaupun banyak inisiatif daripada Kementerian Pendidikan untuk usaha itu, katanya, kesepakatan umum oleh orang ramai, khususnya majikan dilihat semakin menurun.
Beliau berkata satu daripada kekangan yang dihadapi oleh Jabatan Pendidikan Sarawak ialah bajet yang diperuntukkan sering tidak mencukupi kerana pengagihan geografi sekolah yang luas dan lokasi terpencil di banyak sekolah di negeri ini.
“Kerajaan negeri boleh campur tangan dan menyokong Jabatan Pendidikan dalam bidang kritikal seperti latihan kepada guru bukan sahaja untuk menjadi lebih mahir dalam bahasa tetapi juga menjadi lebih kreatif dan inovatif, menyediakan sumber pengajaran dan pembelajaran seperti perdebatan, drama, pertandingan cara pengucapan dan menulis esei,” katanya.
Abang Johari berkata demikian semasa merasmikan Simposium Pendidikan Bahasa Inggeris Sarawak ‘Connecting the Dots: Curriculum, Classroom and Community’ (SELES) 2017 di sini hari ini.
Turut hadir Menteri Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi Sarawak Datuk Seri Michael Manyin Jawong serta Menteri Mudanya Dr Annuar Rapa’ee.
Abang Johari berkata SELES 2017 adalah contoh yang boleh dilakukan oleh kerajaan negeri dalam membantu Jabatan Pendidikan Sarawak.
“Seperti yang dinyatakan oleh Menteri Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi Sarawak (Manyin), hasil daripada simposium ini akan membantu kami merangka program dan inisiatif.
“Saya juga berharap perbincangan dalam simposium ini akan membangkitkan minat, inspirasi dan memperkasa peserta untuk menjadi lebih meminati peranan mereka dan membawa peningkatan yang signifikan dalam kemahiran pelajar berbahasa Inggeris,” katanya.
SELES 2017 adalah sebahagian daripada komitmen Kementerian Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi negeri untuk membangun dan meningkatkan pendidikan bahasa Inggeris di negeri ini. – BERNAMA
